美国心理调查:十年后,玩手机的孩子和不打手机的孩子进行了显著的比较。

襄城资讯网2020-09-23 20:12:37

随着科技的发展,电子设备走进了家庭,孩子们有了好奇心,痴迷于手机,这一点也为父母所理解。

但有些家长也在想,是否应该让孩子玩手机。这会影响孩子的学习吗?这会影响孩子的大脑发育吗?

经过10年的随访,几乎每个人都能在一群几乎没有手机的孩子中考上理想的大学。

其中一项由美国心理学家进行的实验涉及100名儿童,其中50名痴迷于手机,另50名与手机几乎没有接触。经过10年的跟进,一组几乎没有接触手机的儿童几乎每个人都被理想的大学录取,其中十多人因成绩优异而获得学校奖学金。另一组对手机上瘾的孩子只有两名上了大学。

10年后,不打手机的孩子比经常打手机的孩子更有可能成功,而那些经常打手机的孩子则被同伴抛弃。

青春期更多的是为以后的生活打下基础,在此期间,他们需要学习文化。手机会吸引他们的注意力和精力。许多孩子错过了学习的机会,因为他们在学校期间沉迷于手机游戏和小说,当他们醒来时再也无法弥补。

心理上,人类本能地对未知事物产生好奇。客观上说,这种好奇心理代表了人类的进步。但另一方面,在儿童形成完整的人格价值观之前,未知的事物对他们来说是非常危险的,会影响他们的行为和价值取向。

儿童手机的缺点是什么?

随着学习能力的发展,电视机声音、光、影形如一体,随着画面的不时变换,色彩丰富明亮,声音优美有趣,这些刺激物对孩子的吸引力一定比书本更强。

然而,由于电视全方位地提供信息,人们几乎没有想象的空间,所以看电视是一种被动的灌输,缺乏自己的思考和想象力。

根据这项研究,智能手机和互联网的使用是导致儿童抑郁和厌食症的重要原因。儿童对智能手机的使用通常是不受监督的,这会对他们的心理健康产生负面影响。沉迷于玩手机和电脑的儿童很容易不喜欢与外界交流,与孩子相处。

孩子或家长喜欢看电视和玩手机,这样会缩短父母和孩子之间的互动时间。一方想进入另一方,而另一方则关上门,沉浸在虚拟屏幕中。双方的关系越来越紧张,关系逐渐破裂,父母与孩子之间的代沟越来越明显。

父母认为孩子玩电子产品是不合理的,不管他们是放纵还是严重停止,这是正确的办法。父母可以给孩子规定游戏时间,例如,每次游戏不能超过半个小时,如果下次借来的时间还可以玩,如果下一次不能按时借来就不能玩,按照规定做,孩子也会逐渐被用来遵守规则。

家长应对子女的未来负主要责任,过分依赖电子产品对子女的身心发展十分有害,环境决定子女的前途,并停止玩子女的手提电话。

如果我们在现实中放弃书本和教师的思维指导,盲目地在网络上进行分段学习,这种知识是分散的,这将导致我们无法形成清晰的逻辑思维能力。学习不仅是学习知识,也是培养自学能力和自主解决问题的思维。

[资料来源:栖霞快宝]

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